З 10 листопада по 15 листопада проходив Тиждень академічної доброчесності, організований психологічною службою 🧠. Метою заходів було підвищити обізнаність учнів і батьків щодо норм і принципів академічної доброчесності, а також сформувати відповідальне ставлення до навчання.
💡 Що ми робили:
- 📝 Анкетування учнів та батьків – дізналися, наскільки обізнані всі про академічну доброчесність
- 🧑🎓 Тренінг «Плагіат і відповідальність: правда чи міф?» (11 клас) – вчилися розпізнавати плагіат і відповідально ставитися до навчання
- 📑 Воркшоп «Як правильно оформлювати джерела» – практичні навички оформлення літератури
- 😂 Створення мемів «Антисписування» – сміх і творчість у справі чесності
- 🧠 Тренінг «Критичне мислення як захист від фейків» (10 клас) – учні тренували уважність та аналізували інформацію
- 🌍 Інтерактивна лекція «Академічна доброчесність у світі» (9-А, 10-А) – дізналися, як навчання без обману працює у різних країнах
- 🕵️ Гра «Вгадай фейк» – тренувалися розпізнавати неправдиву інформацію
💬 Усі заходи сприяли розвитку самостійності, відповідальності та поваги до праці інших, а також допомогли учням усвідомити, що чесне навчання приносить не лише знання, а й упевненість у власних силах.
🙏 Щиро дякуємо всім учням, педагогам та батькам, хто долучився та підтримав ідею чесного навчання!